자녀 메타인지 능력 키우는 방법 - 개방형 질문하기

개방형 질문은 아이들의 인지적, 사회적 감정 발달을 촉진하는 효과적인 방법입니다. 개방형 질문을 사용함으로써, 부모들은 아이들의 메타인지 능력을 향상할 수 있고 자신의 생각과 감정을 성찰할 수 있도록 도와줍니다. 개방형 질문을 할 때에는 간단한 언어를 사용하고, 특정 답변을 유도하는 것을 피하고, 아이들에게 대답할 시간을 충분히 주는 것이 중요합니다.

 

 

목차

 

 

개방형 질문이란?

개방형 질문은 폐쇄형 질문의 반대 되는 뜻으로 먼저 폐쇄형 질문에 대해서 알아보겠습니다. 폐쇄형 질문은 이름에서 유추할 수 있다시피 질문을 던졌을 때 대화가 폐쇄될 수, 끝날 수 있는 질문을 말하며, 상대방이 답변에 대한 선택권이 많이 주어지지 않아 단답을 유도하거나 특정 정보만을 유도하게 됩니다.

 

반대로, 개방형 질문은 단답 이상의 대답을 유도하는 질문으로 질문에 대답하기 위하여 상대방이 생각을 정리하고 자세히 설명하도록 하는 질문입니다. 이런 특성 때문에 폐쇄형 질문과 달리 개방형 질문은 대화가 이어지도록 하는 특징이 있습니다.

 

개방형 질문과 폐쇄형 질문의 예시를 들어보겠습니다.

 

폐쇄형 질문 : 오늘 공원에서 즐거웠니?
개방형 질문 : 오늘 공원에서 가장 즐거웠던 일은 어떤거였어?

폐쇄형 질문: 오늘 영화가 마음에 들었니?
개방형 질문: 오늘 영화를 본 소감이 어때?

 

예시와 같이 개방형 질문을 함으로써, 부모는 자녀들이 더 깊이 생각하고 행동에 대해 되돌아볼 수 있게끔 유도하는 게 핵심입니다.

 

 

개방형 질문이 자녀발달에 중요한 이유

개방형 질문은 자녀들의 창의력과 상상력을 키우는 동시에 인지적, 사회적 감정적 성장 발달에 매우 중요합니다. 자녀에게 개방형 질문을 함으로써 평상시 당연하다고 생각하는 것들에 대해서 한번 더 생각하도록 유도함으로써 스스로 생각하고 자기만의 아이디어를 생각하는 능력을 길러줍니다.

 

또한, 성공에 필수적인 비판적 사고 능력을 향상하는데 유용하며, 새롭고 참신한 방법으로 문제 해결에 접근하는 것을 알아낼 수 있습니다. 추가적으로, 개방형 질문은 자녀가 생각과 감정을 더 효과적으로 표현할 수 있도록 도와주고 의사소통 능력을 발달시키는데 도움을 줄 수 있습니다.

 

부모는 개방형 질문을 활용하여 자녀가 일상생활에서 새로운 사실을 발견할 수 있는 자연스러운 환경을 조성해주어야 합니다.자기 주도적으로 새로운 사실을 발견함으로써자신감과 독립심이 올라갈 뿐만 아니라 호기심과 배움에 대한 관심을 가지게 할 수 있습니다.

 

 

개방형 질문하는 방법

개방형 질문을 최대한 효과적으로 할 수 있는 방법은 크게 3가지 방법이 있습니다. 질문을 할 때 자녀의 연령에 알맞고 이해하기 쉬운 간단한 언어를 사용해야 하고 특정 대답과 결과를 답변하도록 유도하는 질문을 피해야 합니다. 또한, 질문 뒤 아이들이 생각하고 답변할 시간을 충분히 주어야 합니다. 이 세 가지를 활용한 몇 가지 예시를 알아보겠습니다.

 

놀이 시간 :  "블록으로 어떤 걸 만들고 싶어?"   "어떻게 하면 더 재미있을까?"
식사 시간 :  "점심에 어떤 게 가장 맛있었어?"  "저녁으로 어떤 거 먹고 싶어?"
취침 시간 :  "오늘 유치원에서 배운 거 중에 뭐가 제일 재밌었어?"  "오늘 친구들이랑 놀면서 뭐가 제일 재밌었어?"

 

이런 식으로 개방형 질문을 함으로써, 부모들은 아이들의 비판적인 사고, 문제 해결, 그리고 의사소통 능력을 스스로 향상하는데 도울 수 있고 아이들과 더 끈끈하고 친밀한 관계를 만들 수 있습니다.

 

개방형 질문과 메타인지 능력

부모들이 아이에게 개방형 질문을 하는 것은 인지적, 사회적 감정적 발달뿐만 아니라 아이들의 메타인지 능력 발달에도 도움이 됩니다. 아이들은 개방형 질문을 받게 되면, 자신의 생각을 되돌아보면서 문제 해결 방식과 느끼는 감정들에 대해 더 잘 인식하게 됩니다. 이렇게 함으로써 궁극적으로는 자신의 생각과 행동을 더 잘 조절할 수 있습니다.

 

예를 들어, 부모가 아이에게 "왜 탑을 쌓는데 그 블록을 골랐어? 라고 물으면, 아이는 자신의 추론과 의사 결정 과정에 대해 생각하게 됩니다. 이러한 자기 성찰 과정은 메타인지의 핵심 요소이며, 아이들이 보다 독립적이고 자기 주도적인 학습습관을 형성하도록 도울 수 있습니다.